Dia 23 de maio de 2011 - Disciplinas: Educação Infantil e Novas Tecnologias - profªs. Ana Cristina, Nárrida e Vanda

Alunos e alunas do 1º ano do Curso Normal,

Leiam com atenção esta atividade criada pelas professoras, pois será avaliado em conteúdo e forma:

(para visualizar em tela cheia, clique em "fullscreen.
 Para voltar,tecle "esc")

webquest_educacao_infantil

Dia 19 de junho - Turmas 601 e 602 - Ciências - prof. Renato

Olá alunos!

Acesse o site que apresenta uma animação do Ciclo da Água.Observe com atenção todas as etapas e a conclusão.

Leia as perguntas abaixo e responda, enviando para o email do professor Renato: cienciasprof.renato@yahoo.com.br

1.Como os animais adquirem e devolvem a água ao meio ambiente?

2.E nas plantas, como isso ocorre?

3.Qual a importância da chuva para o ciclo da água?

4.Qual o destino da água que é absorvida pelo solo?

5.Baseado no ciclo da água, podemos dizer que ela nunca irá acabar. Porém a água potável, própria para o consumo, está cada vez mais escassa devido a contaminação.

a) O que podemos fazer para evitarmos a contaminação dos rios, lagos e mares?

b) E o lençol freático, qual sua principal fonte de contaminação?

c) As águas das chuvas estão livres de poluição? Por que?

6.Quais as mudanças de estado físico estão presentes no ciclo da água?

ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER ENVIADA ATÉ O DIA 26 DE MAIO

Bom aprendizado!!

Dia 19 de maio - turmas 1001 e 1002 do Ensino Médio - Matemática - profª Neli

Objetivo:

Explorar construções geométricas para se familiarizar com os termos usados em geometria e desenvolver o gosto pelo estudo da mesma

Software: Régua e compasso

Procedimento:

1. Clicar em Construções Passo a Passo e seguir as orientações de cada construção (os ícones citados estão logo abaixo do desenho)

2. Clicar também em galeria e explorar as construções do Teorema de Pitágoras e de uma mesa de três e quatro lugares

Se houver tempo clique em exercícios e tente suas próprias construções. Anote suas perguntas para posterior discussão.

Bom Estudo!

Reforço Escolar, turmas 401 (dia 15/04) e 402 (12/04) - profª Regiane

Olá alunos e alunas!!
Bem vindos ao Laboratorio de Informática Educativa!!

1. Primeiro, você escolherá uma tirinha  no site do Menino Maluquinho e responder na folha dada pela professora:
- Qual a personagem principal?
- Qual foi o assunto abordado?

2. Agora, no programa Hagá Quê irão hoje, criar uma história interessante. Escolher o cenário, as personagens, os textos e tudo mais. O título, será o nome do arquivo.

Se precisarem de alguma ajuda, poderão contar com o apoio das professoras Regiane e Maria Letícia.

Aproveitem bem!!

profª Regiane

História - turma 1002 Ensino Médio - profª Bárbara

Olá alunos da turma 1002 do Ensino Médio!!!

Assistam o vídeo "A História das Coisas" que foi publicado no Youtube:

Abaixo, estão algumas perguntas e as respostas serão enviadas para o email:

1. Comente sobre o papel dos E.U.A. diante da exploração dos recursos naturais.
2. Explique a frase a seguir: "Exteriorizar o custo da produção".
3. Qual foi o principal objetivo seguido pelo governo norte americano para impulsionar a economia logo após a II Guerra Mundial?
4. De acordo com o vídeo, explique por que a reciclagem não é a solução para evitarmos alguns problemas ambientais.
5. Relacione o declínio da felicidade com a sociedade de consumo atual.


Envie as respostas para o email: historia_iepmm_cn@yahoo.com.br

Bom trabalho!!

turma 1005 - profª Ana Cristina - turma 1003 - profª Nárrida

Olá Alunos da Turma 1003 e 1005!!!

Estamos trabalhando sobre a História do atendimento à criança no Brasil. Em sala estudamos até a Ditadura. Agora você deverá completar os estudos até os dias atuais. O trabalho deverá ser feito em grupo de 4 pessoas. Acessem o endereço http://educarparacrescer.abril.com.br/historia-educacao/. Lá vocês verão um link  com o título O BEABÁ DO BRASIL, entre e ali estarão várias imagens numa linha do tempo ilustrando a história do atendimento da criança no Brasil. A partir dos títulos que lá estão,  escrevam o que já estudamos em sala sobre este assunto e o que mais descobrir a respeito. Em seus textos devem ter:

a) período
b) momento histórico
c) um personagem importante
d) história da educação no período


Vocês poderão se reportar às nossas aulas, à apostila e também à internet, lembrando sempre que precisa haver ligação da escrita com as imagens da página acima indicada. Após escrever o texto em um editor de texto, salve com o nome dos participantes do grupo e da turma. Por exemplo: ana_joana_joão_beto_1005. O assunto terá o título: trabalho de educação infantil.
Os alunos da turma 1005 (profª Ana Cristina) enviarão para o email: aguiamarrom@bol.com.br
Os alunos da turma 1003 (profª Nárrida), enviarão para o email: profnarrida_cn_iepmm@yahoo.com.br. 
Boa sorte e até logo!

Ana Cristina

Turma 2004 - Curso Normal - Disciplina História - profª Bárbara

Olá alunos da turma 2004!


Na área de trabalho, vocês encontrarão na pasta VÍDEOS, o mesmo arquivo que foi exibido pela professora na sala de aula:

 1º) novo telecurso - ensino medio - história - aula 75 (1 de 2):

2º) novo telecurso - ensino medio - história - aula 75 (2 de 2)

 Agora, baseado somente nos vídeos e na apostila do bimestre, vocês responderão às perguntas abaixo e as respostas deverão ser enviadas para o email: historia_iepmm_cn@yahoo.com.br


1. Explique o que é Neoliberalismo.

2. Quem ganha e quem perde com o Neoliberalismo?

3. Para que servem os blocos econômicos?

4. Qual é a importância para o Brasil em fazer parte do Mercosul?

5. Discorra sobre duas características que demonstram o potencial de influência da União Européia no mundo contemporâneo.

6. Cite um ponto positivo e um negativo da introdução de novas tecnologias no mundo globalizado.

Bons estudos!

profª Bárbara